การศึกษาสภาพการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะที่นำไปสู่ความสมานฉันท์และเอื้ออาทรต่อกัน : กรณีศึกษาโรงเรียนมัธยมศึกษา /
กัญนิกา พราหมณ์พิทักษ์
การศึกษาสภาพการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะที่นำไปสู่ความสมานฉันท์และเอื้ออาทรต่อกัน : กรณีศึกษาโรงเรียนมัธยมศึกษา / รายงานการวิจัยเรื่อง การศึกษาสภาพการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะที่นำไปสู่ความสมานฉันท์และเอื้ออาทรต่อกัน : กรณีศึกษาโรงเรียนมัธยมศึกษา ผู้รับผิดชอบโครงการ กัญนิกา พราหมณ์พิทักษ์ - กรุงเทพฯ : กองวิจัยทางการศึกษา กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ, 2546 - 202 หน้า : ภาพประกอบ
ภาคผนวก
บรรณานุกรม
9742694443
โรงเรียน--การจัดการ--วิจัย
โรงเรียนมัธยมศึกษา--การจัดการ--วิจัย
การศึกษาขั้นมัธยม--วิจัย--ไทย
โรงเรียนมัธยมศึกษา--วิจัย--ไทย
ความสามัคคี--วิจัย
LB2806.25 / ก384ก
การศึกษาสภาพการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะที่นำไปสู่ความสมานฉันท์และเอื้ออาทรต่อกัน : กรณีศึกษาโรงเรียนมัธยมศึกษา / รายงานการวิจัยเรื่อง การศึกษาสภาพการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะที่นำไปสู่ความสมานฉันท์และเอื้ออาทรต่อกัน : กรณีศึกษาโรงเรียนมัธยมศึกษา ผู้รับผิดชอบโครงการ กัญนิกา พราหมณ์พิทักษ์ - กรุงเทพฯ : กองวิจัยทางการศึกษา กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ, 2546 - 202 หน้า : ภาพประกอบ
ภาคผนวก
บรรณานุกรม
9742694443
โรงเรียน--การจัดการ--วิจัย
โรงเรียนมัธยมศึกษา--การจัดการ--วิจัย
การศึกษาขั้นมัธยม--วิจัย--ไทย
โรงเรียนมัธยมศึกษา--วิจัย--ไทย
ความสามัคคี--วิจัย
LB2806.25 / ก384ก
