แนวทางการจัดทำ หน่วยการเรียนรู้แบบบูรณาการ ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อทดลองใช้สำหรับ ช่วงชั้นที่ 1 (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3) /
แนวทางการจัดทำ หน่วยการเรียนรู้แบบบูรณาการ ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อทดลองใช้สำหรับ ช่วงชั้นที่ 1 (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3) /
จัดทำโดย คณะทำงานบูรณาการเศรษฐกิจพอเพียงสู่การเรียนการสอน ; ด้วยความร่วมมือของ โครงการวิจัยเศรษฐกิจพอเพียง, สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
- พิมพ์ครั้งที่ 2
- กรุงเทพฯ : คณะทำงาน, 2551
- 131 หน้า : ภาพประกอบ
- ชุดแนวทางการจัดทำหน่วยการเรียนรู้แบบบูรณาการปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง .
"ด้วยความร่วมมือของ โครงการวิจัยเศรษฐกิจพอเพียง สำนักงานทรัพย์สินส่วนพระมหากษัตริย์, สำนักกิจการพิเศษ สำนักงานปลัดกระทรวง กระทรวงศึกษาธิการ"--ปกหลัง ภาคผนวก
เศรษฐกิจพอเพียง--การศึกษาและการสอน
เศรษฐกิจพอเพียง--หลักสูตร
การศึกษาขั้นประถม--หลักสูตร
การศึกษาขั้นประถม--การศึกษาและการสอน
LB1027 / น927 2551
"ด้วยความร่วมมือของ โครงการวิจัยเศรษฐกิจพอเพียง สำนักงานทรัพย์สินส่วนพระมหากษัตริย์, สำนักกิจการพิเศษ สำนักงานปลัดกระทรวง กระทรวงศึกษาธิการ"--ปกหลัง ภาคผนวก
เศรษฐกิจพอเพียง--การศึกษาและการสอน
เศรษฐกิจพอเพียง--หลักสูตร
การศึกษาขั้นประถม--หลักสูตร
การศึกษาขั้นประถม--การศึกษาและการสอน
LB1027 / น927 2551
