| 000 | 02071nam0a22002770a04500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000111354 | ||
| 005 | 20250302051006.0 | ||
| 008 | s2545 th fnx000 000 0dtha d | ||
| 020 | _a9742414319 | ||
| 035 | _a2002006411 | ||
| 050 | 4 |
_aLB1027 _bบ218ร |
|
| 100 | 0 |
_aบริบูรณ์ เกษรา _d2499- _978552 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_a"ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" : _bการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การสอนแบบ "กระบวนการคิด" ครูบริบูรณ์ เกษรา ครูต้นแบบ ปี 2542 วิชา คณิตศาสตร์ ระดับ ประถมศึกษา / _cโดย บริบูรณ์ เกษรา |
| 260 |
_aกรุงเทพฯ : _bสำนักนโยบาย แผน และมาตรฐานการศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สำนักงาน, _c2545 |
||
| 300 |
_a50 หน้า : _bภาพประกอบ (ภาพสีบางภาพ) |
||
| 490 | 0 |
_aเอกสารชุด "ร่วมปฏิรูปการเรียนรู้กับครูต้นแบบ" ; _vลำดับที่ 42/2545 |
|
| 650 | 4 |
_aการสอน _9732 |
|
| 650 | 4 |
_aคณิตศาสตร์ _xการศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา) _938725 |
|
| 650 | 0 | 4 |
_aบริบูรณ์ เกษรา _d2499- _978553 |
| 650 | 4 |
_aการปฏิรูปการเรียนรู้ _955977 |
|
| 710 | 2 |
_aสำนักนายกรัฐมนตรี. _bสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ (สกศ.) _933208 |
|
| 990 |
_aA33069 _bApr 1 2003 4:03PM |
||
| 991 | 0 | 0 | _a0519 |
| 997 |
_b07 _cการศึกษา วิจัย |
||
| 942 |
_2lcc _cBK |
||
| 999 |
_c195076 _d195076 |
||